Barn vidunderbarn fremkalle ærefrykt, lurer på, og noen ganger sjalusi: hvordan kan en slik små barn vise slags musikal eller matematiske talenter som de fleste voksne vil aldri master, selv med mange års målrettet trening? Heldig for disse fortvilte typer, den rådende visdom tilsier at slike sammenligninger er urettferdig — vidunderbarn er født, ikke skapt (for det meste)., Praksis alene ikke kommer til å slå ut de neste 6 år gamle Mozart.
Så finner en fersk studie av åtte unge vidunderbarn, som forsøkte å kaste lys på røtter av deres talent. Vidunderbarn som inngår i studien er alle kjente (men fortsatt uidentifiserte i papir), etter å ha oppnådd anerkjennelse og profesjonelle status i sine felt av den modne alder av 10. De fleste er musikalsk vidunderbarn; det ene er en artist og en annen en matte suse, som har utviklet en ny disiplin i matematikk, og ved en alder av 13 år, hadde et papir som er akseptert for publisering i et matematisk tidsskrift., To av ungdommene viste ekstraordinære ferdigheter i to separate felt: ett barn i musikk og kunst (hans arbeid som nå henger i prestisjetunge gallerier verden over), og den andre i musikk og molekylær gastronomi (vitenskapen bak mat forberedelse — hvorfor majones blir fast eller hvorfor en soufflé sveller, for eksempel). Han ble interessert i mat i en alder av 10, 11, hadde gjennomført sin første catering event.
Alle av vidunderbarn hadde historier av bemerkelsesverdig tidlig evner: en spedbarn begynte å tale på 3 måneder gammel, og ble lest av alder 1; to andre var å lese i en alder av 2., Den gastronomist var å programmere datamaskiner på 3. Flere barn kunne reprodusere komplekse stykker av musikk etter å ha hørt dem bare én gang, i en alder de fleste barna er ferdig førskolen. Mange hadde turnert internasjonalt, eller har spilt Lincoln Center eller Carnegie Hall i god tid før fylte 10 år.
Seks av vidunderbarn fortsatt var barn på den tiden av studien, som er planlagt for publisering i tidsskriftet Intelligens. De to andre deltakerne var voksne, i alderen 19 og 32.
(MER: Skal Deprimerte Folk å Unngå å få Barn?,)
studien fant noen viktige egenskaper disse ungdommene hadde til felles. For ett, de hadde alle en eksepsjonell arbeider minner — systemet, som inneholder informasjon som er aktive i tankene, å holde det tilgjengelig for videre behandling. Kapasiteten på arbeidsminnet er begrenset: for tall, for eksempel, de fleste mennesker kan holde syv sifre på en tid i gjennomsnitt, derfor er det syv-sifrede telefonnummer., Men vidunderbarn kan holde mye mer, og ikke bare kan de husker svært store mengder, kan de også manipulere dem og utføre beregninger at du eller jeg kan ha problemer med å håndtere med blyant og papir.
arbeidsminnet er ikke bare evnen til å huske lange strenger av tall. Det er evnen til å holde og behandle mengder informasjon, både verbal og ikke-verbal — for eksempel, la oss si, memorere en musikalsk score og å skrive det på hodet., Alle barna i studien scoret av listene når testet på tiltak for å jobbe minne: de er plassert i minst 99nde persentilen, med de fleste i 99.9 th-persentilen.
Overraskende, men studien fant at ikke alle av vidunderbarn hadde høy IQs. Faktisk, mens de hadde høyere-enn-gjennomsnittet intelligens, noen ikke har IQs som var så forhøyet som sin ytelse og tidlig prestasjoner skulle tilsi. Ett barn hadde en IQ på bare 108, på den høye enden av det normale.
Det var noe annet slående også., Forfatterne fant at vidunderbarn scoret høyt i autistiske trekk, særlig i sine grusomme oppmerksomhet på detaljer. De scoret enda høyere på denne egenskapen enn gjorde folk som er diagnostisert med Aspergers syndrom, en høy-fungerende form for autisme som vanligvis omfatter besettelse med detaljer.
Tre av de åtte vidunderbarn hadde en diagnostisert autisme spektrum lidelse i seg selv. Barnet som hadde sagt sitt første ord i 3 måneder, sluttet å snakke sammen på 18 måneder, deretter i gang igjen da han var litt over to-og-et-halvt år gammel, ble han diagnostisert med autisme på 3., Hva er mer, fire av åtte familier som er inkludert i studien rapporterte autisme diagnoser i første – eller andre-graders slektninger, og tre av disse familiene rapportert en total av 11 nære slektninger med autisme. I den generelle befolkningen, derimot, ca 1 i 88 mennesker som enten har autisme eller Asperger.,
Andre uvanlige paralleller mellom vidunderbarn og de med autisme: de er både mer sannsynlig å være mann (skjønt at funnet kan være delvis på grunn av manglende evne til å oppfatte enten jentene på autism spectrum eller, kanskje, jenters skjulte talenter) og begge er forbundet med vanskelige svangerskap, noe som tyder på at livmor miljø kan spille en rolle i deres utvikling. I matematikk suse er tilfelle, for eksempel, mor hans, «begynte å arbeide ni ganger mellom 29. og 37. uker av svangerskapet og nødvendige medisiner for å stoppe arbeid., Under den 35. uke av svangerskapet, hennes vannet og hun hadde en 105-graders feber fra en infeksjon i hennes livmor. Den vidunderbarn ikke har en soft spot på levering,» forfatterne skriver.
(FOTO: EN sommerleir for Autistiske Barn)
Når Asperger ble først beskrevet i 1944 av Østerrikske barnelegen Hans Asperger, han henvist til barn med syndromet som «lite troende» på grunn av sine fabelaktige vocabularies og veslevoksen kompetanse, og fordi de hadde en tendens til å forelese for andre i det uendelige uten å være klar over sin egen tediousness., Dårlige sosiale ferdigheter og obsessive interesser karakterisere tilstanden.
Likevel, til tross for de åpenbare likheter, svært lite forskning har blitt gjort på sammenhengen mellom autisme og ekstreme talent. En tidligere studie, publisert i 2007, og fant at nære slektninger av vidunderbarn — som nære slektninger av personer med autisme — en tendens til å score høyere på autistiske trekk, spesielt i problemer med sosiale ferdigheter, vanskeligheter med å bytte oppmerksomhet og intens oppmerksomhet på detaljer., Annet enn det, men det problemet har ikke vært undersøkt systematisk, utover det faktum at autisme er ofte sett i lærde, eller mennesker med eksepsjonelle evner som har andre samtidige tap ved verdifall.
Vidunderbarn, i kontrast, ser ut til å dra nytte av enkelte autistiske tendenser og samtidig unngå den mangler av andre., På en standard vurdering av egenskapene som er forbundet med autisme, vidunderbarn i den aktuelle studien scoret høyere enn en kontrollgruppe på alle tiltak, inkludert oppmerksomhet på detaljer og problemer med sosiale ferdigheter eller kommunikasjon (selv om dette resultatet var ikke statistisk signifikant, sannsynligvis fordi prøven var så liten). Men de har også scoret betydelig lavere enn i en egen sammenligning gruppe mennesker som hadde Asperger — bortsett fra på oppmerksomhet til detaljer mål, som de outshone alle.,
«En mulig forklaring for barn vidunderbarn» mangel på underskudd er at mens barn vidunderbarn kan ha en form for autisme, en biologisk modifier undertrykker mange av de typiske tegnene på autisme, men etterlater oppmerksomhet på detaljer — en kvalitet som faktisk forbedrer deres prodigiousness — uforminsket eller enda bedre,» forfatterne skriver.,
med andre ord, disse barna kan ha noen genetiske trekk eller lært ferdighet som gjør dem i stand til å opprettholde intens fokus, uten at det går på bekostning av sine sosiale ferdigheter, eller lider av andre funksjonshemminger som vanligvis følger med autismespekterforstyrrelser. Å sammenligne disse barna med de som har full-blåst autisme eller Asperger kan derfor potensielt bidra ytterligere hva som går galt i de som utvikler invalidiserende former for autisme og hva som går rett i andre land med lignende egenskaper som rett og slett dra nytte av forbedrede evner.,
(SPECIAL: Topp 10 Nye Funn i Barneoppdragelse)
Den aktuelle studien ikke trå på at bakken, men det er funn som ikke passer inn i de intense verden teori om autisme, som angir hvordan lidelsen kan oppstå. Teorien hevder at visse mønstre av hjernen kretser føre til autistiske symptomer, inkludert overdreven tilkobling i lokale hjernen regioner, som kan øke oppmerksomhet og persepsjon, og redusert kabling mellom fjerntliggende regioner, noe som kan føre til en slags system overbelastning., I både dyre-og humane studier, denne typen av hjernen ledningene har vært forbundet med utvidet minne og også med forsterket frykt og sensoriske overstimulering. Den første er som regel en god ting; sistnevnte kan føre til uførhet.
Den intense verden teori propounds at alle autisme bærer potensialet for eksepsjonelle talent og sosial underskudd. Den sosiale problemer, teori antyder, kan følges opp fra den autistiske personen er dysfunksjonelle forsøk — sosial tilbaketrekning og repeterende atferd, for eksempel å håndtere sin skjerpede sanser og minne.,
Det er mulig, da, at ledningene i vidunderbarn’ hjernen som ligner på en autistisk person er, med trang lokale forbindelser, unntatt uten reduksjon i langdistanse-koblinger. Eller, deres hjerner kan fungere akkurat som de med autisme, men deres høye intelligens gir dem mulighet til å utvikle sosialt akseptable måter å takle for overstimulering.,
(SPECIAL: Seks Tips for deg som Reiser med et Autistisk Barn)
Selv om noen forskere — og mye av det offentlige, påvirket av populære bøker som journalist Malcolm Gladwell er Uteliggere — hevder at uhyre kompetansen kan være ervervet med stor innsats, 10 000 timer praksis for å være nøyaktig, nåværende funnene tyder på at den naturlige talenter kan blomstre i langt mindre tid., «som vises sine ekstreme talent for å nå 10 år, undergraver den pleie-baserte teorier som kreditt moderne trening teknikker og i overkant av 10 år med bevisst praksis som roten av alle enestående prestasjon,» forfatterne skriver.
det betyr ikke At alt er tapt for alle andre, notater Scott Barry Kaufman, en kognitiv psykolog ved New York University. «Det er forskning som viser positive fordeler av å jobbe minne opplæring», skrev han på sin blogg på Psykologi i Dag er nettstedet ditt, noe som tyder på at praksis kunne ta oss nærmere perfekt.,
Den aktuelle studien er en liten en, og mye mer forskning må gjøres for å belyse sammenhenger mellom høyt begavede barn og voksne med autisme spektrum forhold. Men funnene antyder sterkt at slike sammenhenger finnes. De har også advare mot å karakterisere den genetiske røtter av tilstander som autisme eller andre potensielt invalidiserende problemer som affektive lidelser, som har blitt koblet med enestående kreativitet — som utelukkende negativ., Hvis den samme «risiko» gener kan føre til både ødeleggende autisme og store intellektuelle gaver vi trenger for å forstå dem langt bedre før vi merker dem som uønsket.
MER: Autisme er Ensom Ulv: Simon Baron Cohen
Maia Szalavitz er en forfatter på helse TIME.com. Finner henne på Twitter på @maiasz. Du kan også fortsette diskusjonen på TIME Healthland ‘ s Facebook-side og på Twitter på @TIMEHealthland.
Legg igjen en kommentar