Video hraje důležitou roli ve vzdělávání po mnoho desetiletí. Nyní, ve formě počítačových multimédií, je video stále více využíváno v distančním učení a dalších webových vzdělávacích aplikacích. Zvuková část videoprezentace je však nepřístupná pro lidi, kteří jsou hluchí nebo nedoslýchaví, pokud neobsahuje titulky., Titulky jsou na obrazovce, textové popisy, které zobrazují videa produktu dialog, identifikovat reproduktory, a popsat další příslušné zvuky, které jsou jinak nepřístupné pro lidi, kteří jsou neslyšící nebo nedoslýchavé. Titulky jsou synchronizovány s video obrazu, takže diváci mají rovnocenný přístup k obsahu, který je původně prezentovány ve zvuku, bez ohledu na to, zda dostávají, že obsah prostřednictvím audio nebo text. Titulky jsou buď otevřené nebo zavřené. Otevřené titulky jsou vždy v dohledu a nelze je vypnout, zatímco prohlížeč může zapnout a vypnout uzavřené titulky.,
pro video, které je zobrazeno na televizorech, musí být k dispozici speciální zařízení zvaná dekodéry, aby bylo možné zobrazit uzavřené titulky. Od roku 1993 musí být dekodéry zabudovány do televizorů 13 palců nebo větších prodaných pro použití ve Spojených státech.
když jsou videa přístupná na World Wide Web, mohou mít také titulky, které jsou otevřené nebo zavřené. Uzavřené titulky se zobrazí pouze tehdy, když je uživatelský agent (např. přehrávač prohlížeče médií) podporuje. Alespoň jedna verze většiny hlavních softwarových aplikací media viewer nyní podporuje uzavřené titulky., Některé z těchto produktů mohou podporovat titulky ve svých samostatných klientských verzích, ale ne v prohlížečích nebo kapesních verzích svých produktů.
poskytování video produktů s uzavřenými titulky klade na uživatele odpovědnost za to, aby pochopil, jak zapnout titulky, a to buď v televizorech, nebo v softwaru media viewer. Aby uživatel nebyl konfrontován s touto zátěží, někteří lidé argumentují ve prospěch poskytování video produktů s otevřenými titulky., Zastánci otevřených titulků také tvrdí, že titulkování má univerzální designové výhody pro lidi jiné než osoby se sluchovým postižením (např. lidé, jejichž prvním jazykem není angličtina; lidé na hlučných letištích, zdravotních klubech, sportovních barech). Také, když je mluvené slovo všech řečníků otevřené, není nutný další překlad pro řečníky, kteří mají poruchy řeči.
navzdory výhodám otevřených titulků existují také nevýhody., Některé nevýhody pramení ze skutečnosti, že otevřené titulky jsou skutečnou součástí video streamu, zatímco uzavřené titulky existují jako samostatný textový proud. Pokud jsou titulky zachovány jako text, uživatelé mohou potenciálně archivovat a indexovat video obsah a umožnit uživatelům vyhledávat konkrétní video obsah v těchto archivech; tato schopnost je ztracena s otevřenými titulky. Také otevřené titulky, na rozdíl od uzavřených titulků, podléhají ztrátě kvality při komprimaci kódovaného videa.,
mix výhod a nevýhod pro otevřené a uzavřené titulky, to je důležité pro video výrobce k vyhodnocení používání video produktu a učinit informované rozhodnutí o tom, jaký typ titulky k použití. Například, pokud školení páska je speciálně navržen pro osoby se zdravotním postižením nebo pro velké publikum, nebo pro použití v hlučném konference, výstavy, otevřené titulky by mohla být dobrá volba., Nejdůležitějším rozhodnutím je zvolit popis produktu; volba, aby byl otevřený nebo uzavřený, by měla nastat po zvážení všech faktorů týkajících se jeho použití.
Napsat komentář