o vídeo tem desempenhado um papel importante na educação por muitas décadas. Agora, na forma de multimídia computadorizada, o vídeo é cada vez mais utilizado no ensino à distância e em outras aplicações educacionais baseadas na web. No entanto, a parte de áudio de uma apresentação de vídeo é inacessível para as pessoas que são surdas ou difíceis de ouvir, a menos que inclua legendas., As legendas são descrições de texto na tela que exibem o diálogo de um produto de vídeo, identificam alto-falantes, e descrevem outros sons relevantes que são inacessíveis a pessoas que são surdas ou com dificuldade auditiva. As legendas são sincronizadas com a imagem de vídeo para que os telespectadores tenham acesso equivalente ao conteúdo que é originalmente apresentado no som, independentemente de eles receberem esse conteúdo via áudio ou texto. As legendas estão abertas ou fechadas. As legendas abertas estão sempre à vista e não podem ser desligadas, enquanto as legendas fechadas podem ser ligadas e desligadas pelo visualizador.,
para o vídeo que é mostrado em aparelhos de televisão, os dispositivos especiais chamados decodificadores devem estar disponíveis, a fim de ver legendas fechadas. Desde 1993, os descodificadores têm sido obrigados a ser incorporados em televisores de 13 polegadas ou maiores vendidos para uso nos Estados Unidos.
Quando os vídeos são acessados na World Wide Web, eles também podem ter legendas que estão abertas ou fechadas. As legendas fechadas aparecem apenas quando o agente do usuário (por exemplo, um leitor de mídia) as suporta. Pelo menos uma versão da maioria das principais aplicações de software de visualizador de mídia agora suporta legendas fechadas., Alguns desses produtos podem suportar legendas em suas versões cliente autônomas, mas não em versões embutidas ou portáteis de seus produtos.a entrega de produtos de vídeo com legendas fechadas coloca a responsabilidade sobre o Usuário para entender como ligar as legendas, seja em seus aparelhos de televisão ou em seu software de visualizador de mídia. Para que o Usuário não seja confrontado com este fardo, algumas pessoas argumentam a favor da entrega de produtos de vídeo com legendas abertas., Os defensores do Open-captioning também argumentam que o captioning tem benefícios universais de design para pessoas que não têm deficiência auditiva (por exemplo, pessoas cuja primeira língua não é o inglês; pessoas em aeroportos ruidosos, clubes de saúde, bares esportivos). Além disso, quando a palavra falada de todos os oradores é open-captioned, a tradução adicional para os oradores que têm deficiências de fala não é necessária.
apesar das vantagens das legendas abertas, também existem desvantagens., Algumas desvantagens resultam do fato de que as legendas abertas são uma parte real do fluxo de vídeo, enquanto as legendas fechadas existem como um fluxo de texto separado. Se as legendas são preservadas como texto, os usuários potencialmente podem arquivar e indexar o conteúdo de vídeo e permitir que os usuários procurem por conteúdo de vídeo específico dentro desses arquivos; esta capacidade é perdida com legendas abertas. Além disso, as legendas abertas, ao contrário das legendas fechadas, estão sujeitas a perda de qualidade quando o vídeo codificado é comprimido.,
com a mistura de vantagens e desvantagens de Legendas abertas e fechadas, é importante para o produtor de vídeo avaliar o uso do produto de vídeo e tomar uma decisão informada sobre o tipo de legendas a usar. Por exemplo, se uma cassete de vídeo de formação for especificamente concebida para pessoas com deficiência ou para grandes audiências ou para utilização em exposições de conferências ruidosas, a legenda aberta pode ser uma boa escolha., A decisão mais importante é escolher a legenda do produto; a escolha de torná-lo legalizado ou fechado deve ocorrer após consideração de todos os fatores relativos à sua utilização.
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